Architecture of Schools: The New Learning Environments

Este é o guia de referência para o projecto de arquitectura de escolas, fornecendo informação essencial sobre a arquitectura escolar. Mark Dudek considera o projecto de edifícios escolares como um campo particularmente especializado, que abrange teorias educativas em constante mudança, os requisitos espaciais e psicológicos subtis das crianças em crescimento e questões práticas que são exclusivas deste tipo de edifícios.

O autor explora as necessidades funcionais de espaços individuais, como salas de aula, e mostra como a sua integração numa única instituição constitui uma característica determinante de um ambiente educativo eficaz. São abordados temas como a acústica, a resistência ao impacto, a diferenciação funcional de espaços como salas de aula, salas de música, oficinas e ginásios dentro de uma mesma instituição.

São também considerados factores mais intangíveis, como os efeitos do cor, da luz, da textura das superfícies e da imagem no comportamento, além dos aspectos mais práticos do projecto orientado para o conforto e a saúde.

O capítulo 4 inclui 20 estudos de caso que abordam questões fundamentais na criação de espaços escolares modernos. São exemplos de referência provenientes de várias partes do mundo, incluindo: Pokstown Down Primary, Bournemouth; Haute Vallée School, Jersey; Heinz-Galinski School, Berlim; Anne Frank School, Papendrecht, Países Baixos; Seabird Island School, Colúmbia Britânica; e The Little Village Academy, Chicago.

‎Inglês
262 páginas